Lorsque le moment est venu d’inscrire les enfants pour la prochaine année scolaire, des doutes surgissent également quant à la nécessité ou non faire plus d’activités que celles requises par leur âge. Il s’agit d’activités complémentaires ou extrascolaires qui, bien qu’elles aient tendance à être considérées comme identiques, présentent des différences entre elles.
Index
- 1 Activités complémentaires et extrascolaires
- 2 Est-il bon pour les enfants de faire des activités extrascolaires ?
- 3 Jamais par obligation
Activités complémentaires et extrascolaires
Les activités complémentaires sont celles qui sont conçus pour compléter le programme d’études établi par l’école elle-même. Il s’agit d’activités liées aux sujets mêmes traités dans le centre. Ils sont réalisés dans le cadre de l’emploi du temps de l’école et auxquels participe le professeur de la classe, soit pour coordonner le groupe, soit pour animer l’atelier lui-même.
En ce qui concerne les activités extrascolaires, la différence est remarquable. Il s’agit d’activités qui se déroulent en dehors des heures de cours et dans ce cas ne sont pas considérés comme essentiels. En d’autres termes, la formation minimale que les étudiants devraient recevoir ne serait pas affectée dans le cas où ils ne mèneraient aucune de ces activités extrascolaires. D’autre part, il s’agit d’activités volontaires de libre choix dans le cadre des possibilités que chaque école offrira chaque année.
Ils ne comptent pas non plus dans l’évaluation de l’apprentissage des enfants, car ne font pas partie du programme d’études comme dans le cas des activités complémentaires. Il s’agit donc d’activités qui aident les enfants à apprendre d’autres domaines importants pour leur développement, mais qui n’influencent en rien leur apprentissage à l’école.
Est-il bon pour les enfants de faire des activités extrascolaires ?
Activités extrascolaires proposées par les centres éducatifs, sont généralement axés sur le développement physique. Il s’agit généralement d’activités liées au sport comme le football, le judo ou le basket-ball. Ces dernières années, d’autres types d’activités comme le théâtre ou différents types de danse ont également été encouragés. Ce sont des activités qui aident les enfants à améliorer leur timidité et leur expression corporelle, entre autres.
Tous sont les activités qui offrent différents avantages pour le développement des enfants. Ils interagissent avec d’autres enfants en dehors du milieu scolaire, apprennent à s’exprimer, développent leur créativité et pratiquent une activité physique. Il est donc important que les enfants s’engagent dans des activités extrascolaires, tant qu’ils estiment que c’est une bonne idée. Si votre enfant manifeste de l’intérêt pour l’un de ces ateliers qui sont donnés en dehors de la classe, n’hésitez pas à lui offrir les outils dont vous disposez pour qu’il puisse développer ces activités.
Jamais par obligation
L’essentiel est de ne pas perdre de vue la perspective, ni essayer de forcer votre enfant à faire une activité extrascolaire juste parce que vous l’aimez. D’une certaine manière, les parents ont tendance à faire porter leurs frustrations d’enfance sur leurs enfants. Ainsi, ils sont obligés de pratiquer certains sports ou disciplines qu’ils n’aiment pas, qui ne les intéressent pas et qui ne leur plaisent pas.
Au contraire, le fait que vous placiez tant d’attentes sur votre enfant ne fait que lui créer de l’anxiété et des soucis pour qu’il soit heureux, pour qu’il fasse quelque chose de bien qu’il n’aime même pas. Si votre enfant va faire une activité extrascolaire, essayer d’en faire une qui l’intéresse vraiment, pour au moins prouver depuis un certain temps. Les enfants devraient essayer différentes choses pour trouver quelque chose qui les passionne vraiment, les laisser trouver leurs propres hobbies.
N’oubliez pas que les activités extrascolaires ont lieu en dehors des heures de cours, c’est-à-dire qu’elles viennent s’ajouter à leurs tâches quotidiennes. Si ce n’est pas quelque chose qu’ils aiment vraiment, vous ajouterez du travail supplémentaire à une journée déjà bien remplie et cette activité peut leur faire perdre du temps par rapport à d’autres choses dont ils ont vraiment besoin. Parlez à votre enfant pour connaître ses passions et ses intérêts afin de pouvoir évaluer s’il vaut vraiment la peine de chercher un endroit pour cette activité. Parce qu’en plus, il s’agit de places limitées qui peuvent être perdues pour d’autres enfants qui sont vraiment intéressés.
